APLI kids - Puzzle junior - 60 pièces - Observation
Ref. 405133977
APLI kids - Puzzle junior - 60 pièces - Observation
Ref. 405133977
Produits complémentaires
Description
Une fois le puzzle assemblé, les enfants doivent trouver les objets sur les fiches dans l'image du puzzle. Design exclusif APLI Kids : enfantin, coloré, clair et simple. Manipulation aisée pour les plus petits : pièces résistantes, sûres et faciles à manipuler. Carton de 2 mm d'épaisseur avec finition mate et impression au dos. Les puzzles sont le jeu idéal pour les enfants car, tout en s'amusant, ils les aident à améliorer et à développer une multitude de compétences et d'habiletés : ils améliorent leur concentration, leur observation, leur mémoire et leur résolution de problèmes; et développent la perception spatiale, la motricité fine, la reconnaissance des formes, la coordination œil-main et les compétences en mathématiques. De plus, les puzzles les aident à améliorer leur estime de soi et leur motivation grâce au fait de réussir à accomplir une tâche. Le cadeau idéal pour les petits de la maison! Recommandé pour les enfants à partir de 4 ans.
Caractéristiques
Informations commerciales | |
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Code Barre maître | 8410782192213 |
Dimensions et poids | |
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Largeur | 52 cm |
Profondeur | 34 cm |
Divers | |
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Type d'emballage | Boîte |
Avertissements de sécurité | Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans, Risque d'étouffement - contient des petites pièces, Risque de suffocation, Supervision adulte requise |
En-tête | |
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Tranche d'âge | 4 ans et plus |
Développement des compétences | Concentration, Coordination, Formes, Maths, Mémoire, Motricité fine, Observation, Perception spatiale, Résolution de problème |
Age Min | 4 y |
Type de produit du fabricant | Puzzle Observation Junior - Savannah |
Catégorie | Puzzle |
Nombre d'éléments | 60 |
Note écologique | |
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Origine | Non renseignée |
Fabricant | |
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Référence | 19221 |
Fabricant/Fournisseur | APLI |
characteristics.Cnet_G00790 | |
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Risque d'étouffement | Oui |
Le jouet contient de petites pièces | Oui |